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Berufstage bei der STRG – Wir inspirieren die Innovatoren von morgen!

Um die Interessen der nächsten Generation zu kultivieren, haben wir kürzlich fünf talentierte High-School-Schüler zu einer zweitägigen Experience im Bereich der Softwareentwicklung in unser Unternehmen eingeladen. Ziel dieser Initiative war es, den jungen Leuten die dynamische Welt des Programmierens, der Problemlösung und der Innovation näher zu bringen. Die Praxistage ermöglichen es den Jugendlichen, Berufe aus nächster Nähe kennenzulernen, gängige Missverständnisse über Berufe zu korrigieren und ihre Fähigkeiten und Neigungen selbstkritisch zu überprüfen. Mehr über die Initiative erfahren Sie bei der WKO.

„Zwei Tage lang hatten unsere Gäste die Gelegenheit, den Herzschlag unserer täglichen Arbeit mitzuerleben und wertvolle Einblicke in die facettenreiche Welt der Softwareentwicklung und KI zu gewinnen.“

Im Wesentlichen ging es darum, die Schüler in reale Programmierprojekte einzubinden. Von der Erkundung der Feinheiten der grundlegenden Bestandteile des Webs über das Design von Algorithmen bis hin zur Magie einiger Codezeilen, die sich in einen unterhaltsamen Chatbot verwandeln – jeder Moment war ein Schritt in die gewaltige Landschaft der technischen Möglichkeiten. Die interaktiven Sitzungen ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, die kollaborative Natur der Softwareentwicklung und die Bedeutung der Teamarbeit bei der Verwirklichung von Ideen zu begreifen. Wir haben uns auch die Zeit genommen, Geschichten auszutauschen, Fragen zu beantworten und die Neugierde zu entfachen. Es ging nicht nur darum, die technischen Aspekte zu präsentieren, sondern eine echte Leidenschaft für Problemlösungen und kreatives Denken zu fördern.

Ein kleiner Einblick in Chatbots, Fantasiewelten und KI-Kunst

Einer der Highlights dieser Erlebnisreise war die gemeinsame Entwicklung eines einfachen, aber genialen Chatbots. Unter der Aufsicht unserer fachkundigen Entwickler begaben sich die SchülerInnen auf die Reise, um einen digitalen Gesprächsbegleiter ins Leben zu rufen, und meisterten ihre ersten Schritte in der Prompttechnik mit Leichtigkeit. Die Aufregung war spürbar, als sie die Antworten des Chatbots verfeinerten, so dass er witzig, ansprechend und bereit für eine Unterhaltung war. Um ihrem Projekt einen Hauch von Magie zu verleihen, entführten die SchülerInnen den Chatbot in die Welten von Star Wars, Herr der Ringe und Harry Potter. Durch kreative Prompts trainierten sie den Chatbot so, dass er mit thematischem Flair antwortet und Charaktere und Szenarien aus diesen beliebten Franchises in Form eines urkomischen, unterhaltsamen Mashups im digitalen Bereich zum Leben erweckt. Sie wagten sich auch an die Erstellung von KI-Bildern unter Verwendung der neuesten und fortschrittlichsten Filmmodelle und erkundeten ihre künstlerische Seite, indem sie Aufforderungen präzise formulierten, um spannende, lustige und actiongeladene Szenen von Filmen und Spielen zu erstellen, die erst noch produziert werden müssen.

Die zweitägige Reise war mehr als nur ein Einblick in Softwareentwicklung und KI-Engineering; es war ein praktisches Abenteuer an der Schnittstelle von Technologie, Fantasie und Kreativität. Die Schülerinnen und Schüler nahmen nicht nur einen Chatbot und eine Sammlung von KI-generierten Kunstwerken mit nach Hause, sondern auch eine neu entdeckte Wertschätzung für die grenzenlosen Möglichkeiten in der Welt der Technik.

Um die Sache zu versüßen, überreichten wir den Gästen einige unserer Werbeartikel. Am beliebtesten waren natürlich die vielen lustigen Aufkleber mit unserem Maskottchen Yuri.

Der Empfang dieser fünf talentierten StudentenInnen diente nicht nur dazu, eine Einführung in die Softwareentwicklung zu geben, sondern auch dazu, die Grundsteine für zukünftige Innovationen zu legen. Ihr Enthusiasmus war inspirierend und wir sind optimistisch, dass unsere gemeinsame Zeit eine Leidenschaft für Technologie geweckt hat, und wir freuen uns darauf, zu sehen, wie sich diese Menschen zu den Technologieführern von morgen entwickeln.

Showcasing STRG mascot Yuri, holding a laptop and searching through the web. Decorative image as part of the CTA

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